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“以前都是在家看电视学习党的最新方针政策,总有跟不上和理解不了的地方,现在学校办到家门口了,老师的耐心讲解让我很有收获,我还在本子上写了心得体会。”近日,参加乡党校举办的培训班后,内蒙古赤峰市木头营子乡东湾子村老党员张玉平说。
赤峰市总人口为403万,党员25.4万余人,其中农牧区党员9.5万余人,占党员总数37.4%。大部分党员居住分散,组织集中培训难,进党校培训更难。为解决基层党员教育培训资源供给不精准、培训不及时、效果不明显等问题,赤峰市在农牧区党员家门口建立52所乡镇党校,在内容供给、方法创新、学用结合等方面发力,不断扩大农牧区党员教育培训覆盖面,打通培训“最后一公里”。
规范阵地 整合师资
按照“因地制宜、特色鲜明、规范适用”的原则,赤峰市综合考虑乡镇苏木(街道)实际,充分整合利用党群服务中心、新时代文明实践中心、人才实训基地等现有基础设施资源,建设实用、开放、共享的乡镇党校。按照“进门是课堂、出门是现场”的要求,各乡镇苏木(街道)依托先进基层党组织、专业合作社、产业示范园、红色教育基地等资源,打造现场教学点127个,有效实现了现有资源的优化配置。“为解决党员上课路途远、集中难的问题,我们还建设了干教学习平台,打造云端课堂,让农牧区党员共享课程资源。”市委组织部干部教育科负责人介绍。
整合师资力量,搭建立体化学习平台。线上,赤峰市邀请市委党校教授、专家学者授课;线下,邀请市县“两代表一委员”,组织市委党校、市信访局、应急局等70余名骨干师资现场教学,让基层党员第一时间学习党的理论和最新政策,提高理论水平和专业技能,激发干事创业热情。
“直接获取便捷阵地、高层次师资资源,有效解决了基层党校师资少、教学条件欠缺、培训层次上不去等问题,为新形势下党员教育培训拓宽了路径。”市委组织部相关负责人说。
订单培训 云端授课
如何让学习更有吸引力?为破解以往由教师出题可能导致的讲课“空对空”、与党员需求贴合不紧密等问题,赤峰市各乡镇党校打破传统培训方式,由学员结合实际工作情况,按基层所急、所需、所惑“点题”,采取“订单式培训”,使培训内容方式更有针对性,让课堂“活”起来。
宇宙地镇党校建立健全学前调研机制,通过“街头随访+问卷调查+座谈交流”的方式,广泛征求党员的培训需求,精准掌握其能力短板弱项和亟需解决的疑难问题,抓好市、旗两级送教下乡契机,邀请上级领导、专家教授、业务骨干授课解惑。截至目前,累计邀请讲师围绕提升组织力、舆情应对、环境保护等方面授课10余次,为党员处理实际问题提供了理论指导和方法指引。“老师讲解既有理论又有案例,为我们做好乡村振兴工作开出了良方,及时又解渴。”很黑村党支部书记付桂芬说。
各乡镇党校还借助云端课堂,通过开设主会场和分会场、线上线下相结合的方式,邀请专家教授在线授课,党员结合自身工作实际,现场交流发言,谈经验、找不足、谋思路、讲办法,凝聚起集体智慧。乡镇党校不仅成为党员学习主阵地,还成为乡村振兴平台、基层治理载体。
跟踪问效 产业升级
学习培训是基础,以学促干、全面转化是关键。赤峰市聚焦完善教学效果反馈机制,及时跟进乡镇党校教学情况,采用问卷调查、口头回访等形式,对教学内容、授课形式、授课水平、课堂效果等作出客观评价,检验授课效果。建立长期跟踪问效机制,搭建党校与学员之间交流沟通直通车,为党员开展重点工作、亮点工作提供咨询、策划,调研总结学员在工作中的成功经验,对可推广、可复制的进行提炼,全面提升乡镇党校教育培训质效。
清理地基、焊接棚梁……近日,林东镇土龙岗村肉牛养殖户李国连着忙碌了好几天。他笑呵呵地说:“镇党校经常来回访授课效果,还及时调整课程内容,邀请内蒙古农业大学教授来给我们讲政策和专业知识,在牛舍消毒和饲料配置方面,我掌握了许多科学方法,非常有帮助。”李国的故事,是一个缩影。林东镇借助乡镇党校,充分发挥自身养殖传统、区位和发展基础等优势,先后邀请市内外肉牛领域专家、养殖大户针对饲草料配比、疫病防治、品种改良等关键技术进行重点培训,推进肉牛产业提档升级。
“我们还要进一步完善乡镇党校管理制度,健全完善跟踪问效机制,并推动其向国有企业、非公有制经济组织和社会组织等领域延伸,不断扩大覆盖面和影响力。”市委组织部副部长、市非公党工委书记孟祥军说。
[责任编辑:李晓艳 校对:孙慧南]