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乌海市海北街道:“党建+公益课堂”开启服务群众新路径

创建时间:
2021-07-28 06:58:00
来源:
党建领航HBW微信公众号

近年来,社区党建工作的基础地位愈加凸显。越来越多的社区关注到社区治理、社区基层党建中如何发挥社区的作用,乌海市海勃湾区海北街道狮城社区聚焦助力社区基层党建,推动社区共同治理,集中利用辖区丰富的社会人才、阵地、区域等资源优势,以“党建引领+社区管理+志愿服务”为理念,打造“启智公益课堂”志愿服务品牌,有效填补学校教育与家庭教育的空白点,为辖区内未成年人的健康成长提供了广阔的空间,最大程度地为辖区职工居民解决后顾之忧。

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探索教育创新机制,解决居民实际需求

坚持以人民为中心的理念,借助社区“乐享党建”品牌载体,探索建立符合社区未成年人思想道德教育的新机制,通过收集汇总辖区家长、学生实际需求,集中利用辖区学校多、志愿者资源丰富等有利条件,成立“启智公益课堂”,合理设置亲情陪伴、科普教育、爱国教育等特色课堂,不断完善“学校、社区、家庭”三位一体的教育模式,在“社区、学校、社会、家庭”间架起了一座连心桥,用实际行动解决辖区居民所面临的工作与孩子教育无法兼顾的实际困难,让“有温度的党建”深入人心。

整合辖区教育资源,提升公益课堂品质

积极整合辖区资源,加大软硬件投入力度,提升“公益课堂”服务品质。一是建立学习基地,加大硬件投入。设立电子阅览室、图书室、心理咨询室和科普活动室等学习活动场所,增添电视、扫描仪、打印机、投影仪、黑板等器材设备,确保各类阵地设施齐全。二是配强专职教师,加强软件配备。专题辅导方面,统筹参与志愿服务的辖区各学校退休教师利用休息时间为学生课后作业进行专题辅导;生活安全方面,由退休党员、在职党员、社区工作人员和居民志愿者负责学生们的饮食看护等工作。特色课程方面,以学生的兴趣爱好为切入点,由艺晓美术、新思维学校、爱乐舞蹈等各类培训机构和志愿者团体进行专项培养。社会关怀方面,由自治区“青年爱里”、区团委、区科协、区总工会、各爱心企业等纷纷伸出援手,聚焦学生需求,开展公益活动。截至目前,“公益课堂”有专职教师12人,工作人员5人,志愿者30人,志愿团体16个(剪纸、摄影、医疗、书法、舞蹈3个、美术、科学)。

发挥党建引领作用,形成完善运行模式

“公益课堂”以党建为引领,以“学校、社区、家庭”三位一体的教育模式为核心,以“三个一”工作方式为抓手,形成完善运行模式,在服务辖区居民的同时不断提升未成年人思想素质水平。一是针对学生的兴趣爱好,制定培养计划和课程安排,并由志愿团体每周为学生们上一节兴趣课。二是由社区组织学生家长、志愿服务教师、专题辅导老师等每月召开一次联席会,每学期开两次家长会,定期沟通学生情况,研究解决社区未成年人教育工作中出现的问题,实现“互通、互助、互补”,让“公益课堂”成为家长放心、学生开心的“课后延时学校”。三是不定期组织一次红色教育,积极探索教育公益新模式,充分发挥社区“第二课堂”作用,组织学生到科技馆、红色展馆、国防教育基地等进行爱国主义教育,增长见识经历,激发探索欲望,参与社会实践,进一步锻炼社会适应能力、提高综合素质,增强爱党、爱国、爱家乡情怀,有效填补家庭教育和学校教育空白。

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常态坚持公益服务,切实发挥实际效用

借助“公益课堂”品牌和效应,把学校、家庭、社会紧密结合起来,常态化开展公益服务,形成全方位的教育合力,全面加强未成年人思想道德素质教育,解决辖区居民工作与“教子”两头难顾的实际困难,不断提升辖区居民群众幸福指数。一是不断完善工作机制,创新工作举措,进一步强化对社区青少年的革命传统教育和科学文化教育。二是深化“在职党员进社区”活动内涵,有效推动学校、家庭、社会“三位一体”教育网格的形成,实现资源共享。三是加大宣传力度,由社区党组织牵头,广泛开展“党建引领进校园”活动,让更多的学生了解并参与“启智公益课堂”。四是持续创新课堂形式,调动学生参与的积极性,让社区的各个活动室“活起来”。


                                       [责任编辑:李彩英]