年初以来，赤峰市喀喇沁旗以持续提升干部能力推动高质量发展作为开展干部教育培训的重要抓手，精心谋划、综合施策，打出一套组合拳，为干部干事创业赋能，为地区发展大局增力。

开展滴灌式培训，立足实际“蓄能”

“精准”调研培训需求。“换位思考”面向培训对象“问需”，年内通过日常调研、谈话座谈、学前调查等方式向各级干部征求教育培训工作意见346人次，梳理各类意见建议672条，全面了解掌握干部队伍的知识短板、能力弱点与兴趣重点。“靶向”选配优质师资。系统梳理旗委党校师资课程资源，依据内容主题、授课特点、教学方式等要素分门别类“贴标签”，为科学精准施训提供参考；深入推动“领导干部上讲台”，充分发挥领导干部在政治、阅历、专业等方面优势，选派8名正科级领导干部登台授课，通过讲政策、谈经验、传技巧，引导学员跟着学、照着做、放手干。“个性”订制培训方案。按照“干什么、学什么”的原则，精准设置培训方案，强化“有效供给”，针对基层干部突出抓好政策理论讲解，做到内容“解渴”，针对年轻干部着重做好政治素质教育，确保方向“不偏”，针对科级干部注重开展外出现场培训，实现知识“更新”。

打造立体式平台，推动多维“强能”

加快线上平台建设，促进全面覆盖。统筹线上教育资源推动在线学习常态化，建成清华大学乡村振兴远程教学点，打造“扫码即学”“登录即学”的直播培训平台，构建随学常学近学的培训模式，2022年已举办线上培训6期次，培训各层级各领域干部5100余人次。着重办好域外培训，拓展经验视野。依托京蒙协作机制推动干部培训“走出去”，先后组织科级领导干部、选调生、优秀年轻干部共190余人赴山东、北京开展乡村振兴专题培训3批次，实地学习发达地区先进发展经验。强化培训资源共享，打破条块界限。针对域外培训、领导干部上讲台、专家学者授课等精品培训内容，最大限度实行多主体多班次联训，以优化课程供给提升培训效能，本年度已开展多班联训2次，实现各类优质培训资源共用共享。

探索体验式教学，实现即地“赋能”

突出现场教学。依托旗内“一农二融三工”平台载体，将课堂搬进项目一线、田间地头、产业园区，并打造5个现场教学点；在实施域外培训中，择选与全旗主导产业契合度高、互补性强的32家园区企业作为培训观摩点，做到“招商”“学习”两不误。做好学用衔接。在培训过程中采取“现场体验+问题研讨+专题调研”方式，让学员“带着问题学、学出问题来”，着力提升培训实效；培训结束后运用“自我检视+专题汇报+实践运用”总结提炼经验成果，鼓励学员围绕培训主题撰写对策建议，年内已形成专题调研报告11份，有效推动成果转化。开展“挂职培训”。树立实践实战锻炼导向，针对优秀年轻干部和新任职副科级干部搭建“挂职培训”平台，并专门出台实施办法，首批选派3名干部参加，由旗委组织部、党校、挂职单位分别开展思想教育、理论教学与实操实战，真正实现“在干中学、在学中干”。（喀喇沁旗委组织部 王建坤）

[责任编辑：王圣 校对：吕超伟]