近年来，乌兰察布市丰镇市以新形势下干部教育培训工作要求为抓手，针对干部参与积极性不高、视野不宽、阅历不足、培训成果转化差等问题，通过创新培训形式、选实培训内容、用好培训结果，全面提升干部教育培训质效。

创新培训形式，解决“走老路”问题。跳出传统培训思维，一改以往灌输式的教条主义授课模式，借助“他山之石”雕琢“本土之玉”，坚持“线上”和“线下”相贯通，“走出去”与“请进来”相融合，推出了干部教育培训“实境式”课堂、“云端”课堂、经验座谈会等创新形式。全方位打造“大合唱”式培训活动，在多向互动的学习中调动起党员干部内生动力，坚持把一线作为干部的“考场”，选派各级干部到乡村振兴、文明城市创建、招商引资、重大项目等一线锻造历练。

选实培训内容，解决“走形式”问题。注重在干部培训精准化上下功夫，定位干部实际需求、找准薄弱环节，根据不同领域、不同岗位、不同学历、不同年龄的个性化差异，分层次、分类别集中培训，建立一套有针对性、实效性的培训方案。本着“用什么学什么，缺什么补什么”的原则，开展“菜单式”靶向教育培训，为参训学员“量身定制”专属培训课程方案。坚持因材施教、因人施教，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，不断提升干部教育质效。

用好培训结果，解决“走场子”问题。坚持“以讲促学、教学相长”原则，不仅注重教育培训“学”更注重培训成果“用”。参训干部培训结束后，要在本单位积极开展“讲学述学”活动，主动向身边同志分享心得体会，传播学到的新知识、新政策、新理念，让参训干部“带着问题去学习，带着成果回单位”。开设“领导干部上讲台”“领导干部讲党课”等微课堂，促进学用转化，鼓励领导干部将所学到的知识运用到实际工作中，促进专业素质与实践能力“双提升”，确保能够学有所获、学能所用。（乌兰察布市丰镇市委组织部 郝宁）

[责任编辑：张文静 校对：孙慧南]