近年来，鄂尔多斯市鄂托克前旗在干部教育培训中大力推动领导干部上讲台，组织领导干部紧扣政治理论、政策解读、重点任务等内容，带头上讲台，形成了“干部教、教干部”的良好局面。

精心谋划 周密安排 分层分类组织上讲台

依托内蒙古城川民族干部学院、鄂托克前旗委党校主体班次，将旗委、人大、政府、政协、上海庙经济开发区的县处级领导、镇党委书记、旗直部门主要负责人和科级干部纳入上讲台范围。让县处级领导结合发展大局、重点工作及干部需求等在“分管领域讲”。开设“一把手”大讲堂，科学安排年度授课计划，让部门“一把手”结合工作领域、专业特长在“讲堂讲”。明确任务目标，让其他科级干部结合日常学习情况在“部门讲”。2022年以来，旗委书记结合学习贯彻党的二十大精神、年轻干部座谈会等上讲台8次，其他县处级领导在分管领域上讲台68次，科级干部在主体班次、单位内部上讲台480余次。

统筹兼顾 突出重点 设置专题组织上讲台

2023年县处级领导、部门“一把手”、科级干部通过自主申报、自行备课的形式，确定授课课题106个。鄂托克前旗委组织部根据领导干部申报的授课课题和鄂托克前旗重点工作，将课程按照不同领域分为基层干部专题、党建工作专题、乡村振兴专题、基层治理专题等8个专题，针对不同专题，通过点名调训的形式，安排不同学员参训。同步录制讲学视频，通过网络共享授课资源，帮助更多的干部开阔视野、优化知识结构。

明确责任 健全机制 规范程序组织上讲台

突出责任落实，将各级领导干部到党校、干部学院讲课纳入干部教育培训规划、纳入年度实绩考核指标，作为领导班子年度述职、述学的重要内容。为增加课程的吸引力，建立“提前备、讲前审、课后评”（即授课领导干部提前1个月对授课内容进行筹备，培训前1周将课件和讲稿送鄂托克前旗委党校审核，每期培训结束后进行1次教学质量问卷评估）的“三个一”授课机制，同时将评估结果及时向授课领导干部反馈，使“授课”成为一种学习，形成以讲促学、以学促用的良好机制。

[责任编辑：赵彦琳 校对：李佳益]