百年大计，教育为本。九原区为促进基础教育改革发展，对标对表加快教育强区建设，以党建为引领树立“优育新都，宜学九原”教育品牌，着力搭建“新锐校长－优秀校长－杰出校长－领航校长”的梯级培养体系，通过举办校长论坛，打造出一支高素质、专业化、创新型校（园）长队伍。校长论坛是基于九原区教育改革和区域发展需要，结合“线上、线下相融合的高峰论坛、沙龙研讨、专家讲座、互动分享、实战交流、微视频”等形式，致力于在教学方式转变、教学评价改革、教育示范引领等方面更好地发挥作用。

依托“讲”字，聆听教育“最强音”

听专家“讲”。邀请市教育教学研究中心专家讲座，以“聚焦核心素养，提升校长的课程领导力”为题，从“一个好校长就是一个好学校”出发，旗帜鲜明地亮出“校长是一所学校课程实施的领导者，课程领导力是育人质量的关键要素”等观点。校（园）长的课程领导力表现在不仅要引领学校课程实施的方向，还要指导课程实施的全过程，更要评价课程的实施效果，既阐释了新课程的理念，又给出了切实可行的实施路径。通过邀请崔成林教授团队，聚焦“新课标、新考试、新课堂、新教学”对教师的新要求，精准把脉，高位引领，基于新高考、新中考的课堂建构和教学评一体化设计，探讨教师掌握现代教学设计和深度学习课堂策略的新路径，为九原区教育高质量发展集智聚力。

听校长“讲”。将校（园）长述职评议融入校长论坛，全面检验“九原区教育系统干部能力提升有解行动——校长论坛”研修实效和行动转化水平，了解全区公办学校（园）长履职情况，交流借鉴工作经验，积极推进校（园）长深入思考学校高质量发展的方式。以“回眸—复盘”“内化—启发”“展望—改进”三个板块回顾阶段成就，部署下一步工作安排。通过谈校长论坛举办背景与价值意义、谈思想上的冲击与新时代下教育人理念、谈校长论坛带给个人办学思想和办学行为方面的变化等，树立“意义感、方法论、行动派和作品观”，把“校（园）长”当成一个动词，创造良好的教育生态环境。

聚焦“研”字，汇聚强队“正能量”

线下乐“研”。论坛旨在搭建相互学习、相互交流、共同提升的平台，160多位校（园）长及后备干部分组讨论，以“聚焦教与学—诊断真问题、明晰真需求、萃取真技术”为题，进行自我诊断、组内交互、组间交流、现场汇报，汇总问题，形成智慧墙，各组结合主题汇报存在的问题。举办为期3天的《强师·赋能校本研修》系列活动，提升校（园）长组织学习和科学施教能力，打造课堂新样态，全区约有500余名一线教师参与学习与交流，采用“课例观摩+分组研讨”两种形式展开，高规格对接全国一流平台，聘请专业团队指导交流，为教师队伍建设赋能提质，打造强校长带领下的强教师。                    

线上热“研”。聚焦“建设高质量教育体系”，组织教育系统全体教职员工2200余人在线参加中国教育学会初中教育专业委员会第十九次学术年会暨第五届教师专业发展学术会议，深入学习赋能学校高质量发展的路径与策略。全区500余名一线教师采用“课例观摩+分组研讨”两种形式参与学习与交流，选派5名学员代表进行小组汇报，实现在自我诊断、组内交互、组间交流中探寻教育新思路，将培训输入转化为培训输出。同时，通过开展线上强师赋能校本研修活动，组织教师参加中国教育学会教育管理分会，通过为期2天的会程，以5个分论坛、81位咨询专家和一线优秀校长“在线学习+在线研讨”的形式，实现教育领域思想碰撞。

立足“学”字，实地探索“新思路”

行走中“学”。读万卷书不如行万里路，让校长“动起来”，切身体会、实地探索、切磋琢磨，探索出治校理校新思路。在“九原区教育系统干部1+4+N培训体系”整体规划和安排下，组织教育系统部分校长和中层干部赴上海进行学习，参观静安附校、崇明新纪元学校、上海市实验学校等地，通过教学氛围感受体验、校长介绍办学规划、专题讲述课程规划，将实地观摩与沙龙研讨相结合，进一步丰富了“校长论坛”培训方式，对标一流办学思维，用“行走中的课堂”开阔校长教育视野，提升校长办学思想，锤炼校长治校能力，更新办学观念。

以赛促“学”。才聚九原，智创未来，校长论坛“玩”出新花样，以比赛的形式引导和鼓励更多校长及教师提升领导能力、增进职业素养、提高技能水平，培养更多本土专业技术人才和高技能人才。与区总工会联合举办“2023 年九原区首届中小学、幼儿园教师专业素养大赛小学阶段决赛暨第10期校长论坛”，以“跨学科主题学习活动设计——走向综合性、实践性课程教学变革的九原行动”为主题，通过理念阐释、现场备课、现场答辩三个板块，充分考验在校（园）长带领下的团队配合能力和教育教学能力，增强校（园）长的课程领导力，促进全体九原教育人铆足“闯劲”“狠劲”“韧劲”，加快步伐乘势而上。

目前，围绕党组织领导的校长负责制、优质教育均衡创建、校长课程领导力提升等多个主题，已成功举办了16期高规格校长论坛，汇集了220多位高水平专家引领、240多场精彩活动、300多位参与者贡献教育智慧，此举不仅开创了包头教育先河，助推了九原教育事业的振兴，也激起包头市及周边地区共谋教育发展新路径的热情。未来要深知，办好人民满意的教育，是每一名校长执着于为学校带来教育高质量发展的不懈追求。九原区各校也将以校长论坛为契机，把论坛的理论和实践成果内化为行动，为“城市新中心，九原好教育”作出更大的贡献！（包头市九原区委组织部 王梦霞）

[责任编辑：孙慧南 校对：王伟]